吳思華：課綱微調一切合法 綠委鄭麗君重批作弊！
記者李鴻典／台北報導
對於課綱爭議，教育部長吳思華接受媒體專訪時表示，反課綱學生深夜入侵教育部已完全脫序、違法，所以才「忍痛提告」；希望透過新舊教科書併行的方式，呈現多元觀點讓學生自我思辨，並讓課綱議題回歸校園教室裡做理性對話。另外，他也在臉書貼文說，再強調一次，本次課綱微調程序以及實質內容部分均是合法。請大家仔細研讀判決內容。
對此，民進黨籍立委鄭麗君痛批，吳思華説一切合法，那麼就請出來交代清楚分組課審會為什麼用作弊的方式議決？「你敢說作弊的黑箱課綱沒違法嗎？」
對於吳思華在臉書上再度說課綱微調一切合法，鄭麗君質疑，去年1月25日審議黑箱課綱的分組課審會，議決程序涉嫌作弊也不違法嗎？作弊出來的黑箱課綱也不違法嗎？她說，如果分組課審會沒有問題，五度發函給教育部要求說明該次會議究竟如何表決，為何部長始終不回覆？聽說函詢公文一層一層呈上去，最後靜靜地壓在吳思華的桌上擱著，部長不簽，沒人能處理。
鄭麗君指出，今年3月9日，吳思華在立法院接受她的質詢時，親口承認當天分組課審會沒有當場公布議決結果，是由當時主席、現任台北市教育局局長湯志民，帶回去統計。當天會議中，主席裁示，採取記名投票，每位委員都拿到一張紙，寫下自己認為哪一科需要微調，哪一科不需要微調，並簽名負責，再由助理收回。大家繳交給主席之後，主席在沒有當場開票也沒有公布結果的情形下宣布散會，並跟大家說「會再統計整理，先這樣吧…」。
鄭麗君質疑，這是哪門子的議決程序？除了威權政體，哪個國家的會議主席敢說投票完了，我們回去統計，以後再公布結果？為什麼要事後公布？果不其然，教育部把投票紙攜回，是怎麼認定的呢？就如同台權會控告教育部的法庭詰問情形所呈現的，教育部把「沒表示意見」當做「同意」，把「對A有意見」當作「對B同意」，把「尊重多數決」當作「同意」，亦即投廢票當成贊成票，這樣才統計出多數分組課審會委員同意微調的結果。
她說，「這不是作弊什麼才是作弊？」鄭麗君指出，到了5月份，吳思華面對她再次質詢，竟然改口說當天的分組課審會是用鼓掌通過的共識決！！「可是我們手中握有教育部蔣偉寧前部長給我的正式公文，上面清楚寫到：『經主席徵詢現場委員針對語文與社會領域課程綱要微調案投票表決』。兩位部長說法前後不一致，吳部長兩度回答也不一様？到底誰講錯？還是公文寫錯？還是部長為了遮掩決議作弊，乾脆說謊？」
鄭麗君質疑，吳思華不回覆公文是因為心虛嗎？不敢用白紙黑字留下說謊違法的證據嗎？現在還敢指控學生違法，分明是作賊喊抓賊。「吳部長説一切合法，那麼就請出來交代清楚分組課審會為什麼用作弊的方式議決？你敢說作弊的黑箱課綱沒違法嗎？」
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